„Siehe, ich mache alles neu!“ – die Jahreslosung 2026 ist Leitmotiv des neuen Fortbildungsprogramms der evangelischen Schulreferate im Münsterland. Das gemeinsame Angebot der Kirchenkreise Münster, Tecklenburg sowie Steinfurt-Coesfeld-Borken richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen und verbindet aktuelle Themen mit konkreten Impulsen für Unterricht und Schulseelsorge. Verantwortlich für das Programm sind die Schulreferenten Ralf Fischer und Dr. Thorsten Jacobi.

Schon ein Blick auf die ersten Termine zeigt die thematische Bandbreite: Im Februar geht es etwa um die Frage, wie militärische Verteidigung, Friedensethik und persönliche Verantwortung im Religionsunterricht thematisiert werden können. Ebenfalls im Fokus stehen diversitätssensible Zugänge – etwa bei einer ganztägigen Fortbildung zu queeren Perspektiven und queerer Bibelauslegung, die Lehrkräften konkrete Gesprächsstrategien und Unterrichtsideen an die Hand gibt.

Neben fachlichen Impulsen bietet das Programm auch Raum zur persönlichen Stärkung. Zwei Tage im Kloster Frenswegen laden dazu ein, Abstand vom Schulalltag zu gewinnen und sich mit biblischen Texten und der eigenen Spiritualität auseinanderzusetzen. Andere Angebote setzen bewusst auf kreative Zugänge, zum Beispiel wenn die Fernsehserie „Der Tatortreiniger“ als Türöffner für existentielle Fragen im Religionsunterricht genutzt wird.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf sensiblen Themen, denen Lehrkräfte im Schulalltag immer wieder begegnen: Kindertrauer, sexualisierte Gewalt, interkulturelle Konfliktlagen oder der Umgang mit Tod und Endlichkeit werden in verschiedenen Veranstaltungen aufgegriffen. Ergänzt wird das Programm durch Online-Fortbildungen, etwa zum Theologisieren mit Kindern, sowie durch bewährte Formate wie die Unterrichts-Planungswerkstatt am Ende der Sommerferien.

„Fortbildungen sollen entlasten, ermutigen und neue Perspektiven eröffnen“, so das gemeinsame Anliegen von Ralf Fischer und Thorsten Jacobi. Gleichzeitig verstehen sich die Angebote als Orte der Begegnung: Lehrkräfte aus unterschiedlichen Schulformen und Regionen kommen miteinander ins Gespräch, tauschen Erfahrungen aus und vernetzen sich.